Neste módulo fazemos uma reflexão sobre a relação adulto-bebê do ponto de vista sócio-cultural, para então chegarmos na teoria de Emmi Pikler sobre a motricidade livre baseada na própria iniciativa da criança; posturas de transição e sua importância; objetos e implementos; relações entre o cuidar e o movimento livre, desenvolvimento lento ou diferente e dificuldades de alguns pais em aceitar o movimento livre.

Neste curso vamos aprender sobre o impacto do movimento, da conquista de posturas pela própria iniciativa da criança, para a construção de sua autonomia e de sua identidade psíquica.

Abaixo, fotos das turmas presenciais e das vivências, que no modelo online, são enviadas a pessoas de apoio dos participantes, para que possam ser executadas.